第7周,第20堂课。
他主动留下来擦黑板。
还说了一句:「你今天上课没有那麽吵,还不错。」
我当下白眼翻到天灵盖,但晚上在笔记本里写了两行字:
「今天林煦留下来打扫。他终於有点像学生了。」
「但我开始担心,这学期结束後,我可能会有点舍不得他。」
备注:
学期结束那天,他没有来参加补救教学成果发表。
也没有交回最後一份作文。
内容未完,下一页继续阅读我原本很气——
後来才知道,那天他被找去当他爸的保人,在派出所待了一整天。
指导老师说:「这种学生啊,再怎麽教也改变不了。」
我没回话。
只是把那张没有名字的作文偷偷留下。
多年後,那张作文纸已经泛h,放在我工作桌最下层cH0U屉。
有时候我忘了,有时候想起来。
但我从没想过——
那个在课堂上说我「吵」的学生,会再一次走进我的人生里。
这次不是躲在教室最後一排,而是站在我面前,递上一碗粥,说:
「我想当你心里的人。」
後记:
内容未完,下一页继续阅读我一直觉得自己是老师,是指路人,是「让他变好」的那个人。
但最後我才懂:
他才是那个——
在我厌世的生命里,
悄悄让我变得温柔一点的人。
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