想也没想的，冯局直接脱掉上衣，一手撑着扶手直接跳下桥，朝女孩游去?。
濒于危险之际的女孩沉浸在恐慌之中，眼看冯局朝自己游过来，扑腾的更加厉害。
就?在冯局即将碰到对方的胳膊时，对?方借力直接搂住冯局的脖颈，借着将冯局肩膀压入水下之际，女孩上半身?跃出水面获得了新鲜的空气。每当冯局挣扎想要将其带离时，只要碰触到对?方，对?方生存和恐惧的本能总会挣扎，不仅无法救助，甚至冯局几次都被牵连下坠。
冯局整个人几?次被压在水下无法呼吸，力气?正在消耗，然根本没有救到人甚至这样还会搭上自己的命。于是冯局挣扎逃离对?方的胳膊，距离女孩远了些，只是远远看着对?方等待女孩力气?耗损一些。
旁边有人开始指责：“咋还不救人呢，咋见死不救呢！”
眼看女孩比刚刚的动作缓了些，冯局这才?朝对?方游去?，从后方勾住对?方的脖颈，尽管女孩还在挣扎，却也是勉勉强强将其带上岸。
脚踏实地的感受令冯局在极度紧张之后格外的珍惜。
“你没事吧，需要去?医院吗？”
毕竟是年轻人，女孩坐在地上摇摇头，还沉浸在自己的心情之中，任谁说话都不答复。
直到这里，都是非常常见的落水救人的故事。
冯局看到女孩没有什么问题，便起身?离开了此地。
而钓鱼者和其他村民一起，善良好奇的将女孩围起来：“孩子怎么了，有什么心事吗？”
女孩低着头抱着腿：“我活不下去?了。”
“咋了？你才?多大，能发生什么事活不下去?了？”
“孩子，你是受了什么委屈？”众人本能的关心：“半个村子的人都在这，我们给?你撑腰，谁欺负你了？”
“我不想上学，我妈非得让我去?上学。”
众人短暂的几?秒。
“我就?不爱上学，我就?想在家里。”女孩认真的沉浸在自己的世界里：“我不喜欢学校。”
该怎么劝解。
“孩子，你不懂，上学是你现在的主业，你不上学你干啥呢。”
“瓜娃，你现在父母还愿意给?你保底，学习是最简单最幸福的事，日子还长着呢。”
“矫情啥，刚才?人家那?人救你，你还把?人家搂到河里，人家都不想救你，要不是我们喊，最后才?把?你带回来，你一句谢都没有，人家浑身?沾着泥一句话没说走了。你这娃我说就?不懂事，赶紧回去?——”
“我们说你都是为你好，别矫情了，该干啥干啥去?——”